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La lectura como estrategia de intervención socioeducativa
El no cumpleaños
Abordar la experiencia que los docentes han protagonizado siendo alumnos
Coordinadora de la Revista Didáctica Primaria
de la apreciación
La intervención socioeducativa Educación ambiental La lectura como estrategia deLa intervencin socioeducativa Como prisma de la transformacin social Autores: Ferreras, M., Cejudo, C. M. A., Corchuelo, C. y Moreno, P. Materias: Ciudadana Desarrollo comunitario Pedagoga Social Trabajo social Inclusin Coleccin: Sociocultural El prisma, como elemento conceptual educativo, transmite la idea de confluencia, diversidad, inclusin y transformacin. La educacin se presenta como luz blanca que nos orienta para la transformacin social y
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